班組做為生產(chǎn)中最基本的細胞，在生產(chǎn)中起著至關(guān)重要的作用。它一方面完成規(guī)定的生產(chǎn)任務(wù)，維持正常的生產(chǎn)秩序；另一方面將生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)的問題反映到有關(guān)部門，使生產(chǎn)組織部門及時調(diào)整生產(chǎn)方案，保證生產(chǎn)順利進行。班組的安全是班組管理的重中之重。

　　人是世間最寶貴。安全工作首先要從每一個人抓起，掌握人的動態(tài)、提高人的素質(zhì)，才能有效的提高安全生產(chǎn)水平。

　　如今我們的安全管理工作主要以上級檢查為主，對被檢查出問題的職工采取的手段是以考核為主。長此以往，職工的心理就會產(chǎn)生只要有上級檢查就按章辦事，而沒有檢查就隨心所欲。這就造成了一種奇怪的現(xiàn)象，我們檢查的時候，很少能夠發(fā)現(xiàn)問題，而事故卻還是不斷發(fā)生，分析事故原因，還是職工違章造成的。這種現(xiàn)象與職工在工作中安全意識差，對安全管理的逆反心理是分不開的。因此，要讓職工認識到安全不單單是一個口號，它關(guān)系到生產(chǎn)的順利進行，關(guān)系到自己及他人的生命健康，甚至關(guān)系到家庭生活的幸福。只有真正讓職工認識到安全對生產(chǎn)生活的重要作用，使職工從心里意識到“我要安全”，消除其心中的逆反心理，才能使安全成為目的，而不是口號。

　　同時，班組安全管理要充分考慮到各種因素的構(gòu)成對安全工作的影響，從而進行分析、預(yù)測，杜絕事故隱患，避免事故發(fā)生。

　　一是要根據(jù)季節(jié)變化進行分析、預(yù)測。季節(jié)的變化會直接對安全工作產(chǎn)生影響。由于季節(jié)不同，職工穿衣多少會產(chǎn)生變化，冬季厚重，對行動產(chǎn)生影響較大；夏季衣物單薄，對接觸高溫物體的職工易造成傷害；春季的風沙、秋季多雨，都會對職工工作中的安全產(chǎn)生影響。四季的溫度、濕度的變化對職工精神狀態(tài)的影響也是不能忽視的問題。班組應(yīng)根據(jù)不同季節(jié)及時進行分析、預(yù)測，對職工進行教育，防止事故發(fā)生。

　　二是根據(jù)環(huán)境變化進行分析、預(yù)測。工作現(xiàn)場的環(huán)境，每天甚至每時每刻都在發(fā)生變化，這些變化大多是在生產(chǎn)過程中所發(fā)生的，職工大多對這些變化或習以為常、或沒有察覺，在這種情況下，極易發(fā)生看似意外的事故。但如果我們在工作中細心觀察，做好分析、預(yù)測工作，是可以預(yù)見，并加以杜絕的。因此，班組在日常工作中要認真分析環(huán)境變化對工作的影響，做出正確的判斷、預(yù)測，將隱患明確在心，進行消除、預(yù)防，避免事故發(fā)生。

　　三是根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)變化進行分析、預(yù)測。生產(chǎn)任務(wù)每天都在變化，但對于職工來說，往往注意到的是任務(wù)的變化，因而隨生產(chǎn)任務(wù)的急緩、輕重，工作時也會發(fā)生一些變化，這也是造成事故發(fā)生的因素。班組安全管理應(yīng)該注意生產(chǎn)任務(wù)變化給職工工作所帶來的變化，及時分析、預(yù)測，對職工進行教育，防止事故發(fā)生。